Comienza una nueva aventura

 

Hola a todos y todas este curso escolar va a estar cargado de nuevas aventuras y emociones. Cascarita con su inseparable pandilla de amigos, disfrutaremos y aprenderemos sobre... 

MÉRIDA, y su cultura romana y ¿porqué esta temática? Pues este año vamos a trabajar el segundo libro de la autora morala Cristina Marcos llamado: "Gigi Béret & Compañía. LOS MISTERIOS DE MÉRIDA.

Así que comenzamos

Como el curso anterior tenemos preparado nuestro propio cuadernillo de lectura comprensiva de cada uno de los capítulos

NOS VAMOS DE VACACIONES

 Después de un año de trabajo Cascarita se va de vacaciones. ¿Con quién se ha ido?

¿CÓMO HEMOS TRABAJADO CON EL LIBRO DE GIGI BÉRET?

 

Nuestro libro, al que le hemos dedicado todo nuestro tiempo durante el curso escolar y del que hemos aprendido un montón de cosas.

Cada alumno tenía su propio cuadernillo de lectura comprensiva que realizaba después de que leyéramos cada capítulo.

NUESTRO CUADERNILLO

Además del cuadernillo nuestros alumnos han realizado distintas actividades:

- Crear historias de Gigi con la fábrica de cuentos.

-Describir a cada uno de los personajes.

-Investigar sobre nuestra Tierra: "Extremadura"

        - Montánchez y su castillo.

        -Deportistas extremeños.

        -Plantas típicas.

        -Leyendas urbanas.

        -Gastronomía.

        -Fiestas y costumbres.

-Investigar sobre París; ya que Gigi vive allí.

-Gigi de hace instagramer y va contando cada una de sus aventuras...

Aquí aparecen algunas evidencias:

PINCELADAS de Nuestro proyecto

 

1. ¿QUÉ TIENEN QUE HACER LOS ALUMNOS?

Los alumnos deberán leer e investigar sobre Extremadura. Para ello se les va a proponer distintos tipos de trabajos y lecturas de libros. Por todos estos trabajos y lecturas recibirán recompensas.

2. ¿QUÉ RECOMPENSAS RECIBIRÁN LOS ALUMNOS?

Dependiendo del tipo de trabajo que hagan recibirán recompensas en forma de frutos secos: bellotas, cacahuetes o nueces, que son los frutos que recolectaría cascarita en su despensa. Cada niño irá recolectando las suyas en un pasaporte personal que será controlado por los tutores.

3. ¿PARA QUÉ SIRVEN ESTAS RECOMPENSAS?

Estas recompensas servirán para poder acudir en MAYO de 2024 a un día EMOCIONANTE y ESPECIAL en el colegio que será el BIBLIOFEST 2024. Para poder asistir y comprar la pulsera del festival deberán tener un número de frutos.

4. ¿QUÉ HAREMOS EN EL BIBLIOFEST 2024?

En el BIBLIOFEST 24 se realizarán durante todo el día talleres y actividades. Será un día festivo en el centro donde los alumnos que hayan conseguido sus logros verán la recompensa: Leer es divertido.

OS PRESENTAMOS A NUESTRA MASCOTA CASCARITA

A nuestra biblioteca ha llegado una ardilla que se llama CASCARITA. A esta ardilla que vive en una CASA DEL ÁRBOL, le encanta leer. Tiene un montón de libros en su colección. Cada vez que abre uno se sumerge en su aventura de forma literal.

                                                ESTA ES CASCARITA

Este año 2024, Cascarita ha invitado a su amiga Gigi Béret a pasar el curso en Rosalejo. Allí Gigi le enseñará cómo es Extremadura a través de sus libros.

Este será el eje central y la historia de nuestro proyecto.

SE AVECINAN CAMBIOS

 ¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR?

VAMOS A TRABAJAR 5 COSAS:

1. Que nuestros alumnos estén motivados para leer, quieran leer y comprendan lo que leen.

2. Que investiguen temas relacionados con Extremadura.

3. Que trabajen las habilidades orales, audiovisuales y comunicativas.

4. Que sean partícipes de metodologías activas en el día a día de clase.

5. Que sean partícipes de la transformación de la biblioteca de nuestro colegio.

AQUÍ ESTAN NUESTROS ALUMNOS DE 6º COLABORANDO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA BIBLIOTECA

ASÍ DE CHULA QUEDÓ NUESTRA BIBLIOTECA

UN GRAN PROYECTO

 Comenzamos el curso 2023-2024 con un gran proyecto:

Este año desde la Biblioteca se va a realizar un proyecto de INNOVACIÓN para desarrollarlo dentro de INNOVATED, en la categoría de CITE Colaborativo.

Este proyecto implica dos cosas:

INNOVACIÓN + USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

En nuestro CENTRO queremos ajustarlo a NUESTRA REALIDAD. Para ello vamos a añadir:

INNOVACIÓN + USO DE LAS TIC + LECTURA

El OBJETIVO que queremos conseguir con nuestro proyecto es:

A TRAVÉS DE LAS TIC, MOTIVAR E INCENTIVAR LA LECTURA EN NUESTROS ALUMNOS, ASÍ COMO LA COMPRENSIÓN, ADEMÁS DE CONOCER EXTREMADURA.

Todo esto nos ha llevado a pensar cómo motivar a nuestros alumnos para que lean e investiguen sobre Extremadura. Para ello hemos pensado crear este proyecto dentro del CITE Colaborativo, en el que vamos a mezclar:

1. INNOVACIÓN: fomentamos la lectura de manera lúdica y utilizando metodologías activas (en nuestro caso la gamificación).

2. USO DE LAS TIC: para documentar el progreso del proyecto y que los alumnos fomenten la expresión oral. Las TIC serán nuestras aliadas para ir creando evidencias del proyecto.

3. LECTURA: a través de una autora conocida como es CRISTINA MARCOS y los libros de Gigi Béret que nos acercarán a investigar Extremadura.

Con todo esto estamos listos para...

¡¡BIBLIOFEST 2024: LA CASA DEL ÁRBOL!!